本文摘要：​日前，天园街5所幼儿园升级为广州市一级幼儿园，微社区e家通天园人家特推出“家门口的市一级幼儿园”专题报道，逐一走进这5所幼儿园，观光校园情况，相识教育理念，直击教学课堂，出现它们的奇特风范。

​日前，天园街5所幼儿园升级为广州市一级幼儿园，微社区e家通天园人家特推出“家门口的市一级幼儿园”专题报道，逐一走进这5所幼儿园，观光校园情况，相识教育理念，直击教学课堂，出现它们的奇特风范。本期我们来相识天府幼儿园天府幼儿园游戏贴近自然 深入生活角落“谁想来装菜？”老师话音未落，小朋侪的手臂已齐刷刷举过头顶，脸上显现跃跃欲试的神情：履历几个月，亲手栽种的青菜终于收成，即将酿成鲜味的食物了。老师笑着将两个玻璃泡菜坛子搬到小桌上放好，与孩子一问一答，提示着注意事项。

盖子一打开，小朋侪们抓起菜篮中切成小块的卷心菜，争先恐后地往坛口里放去。“一个坛子里放片糖，另一个加酸水，到时候孩子们就会视察到发酵的速度纷歧样。”天府幼儿园梁老师先容道。

被用作实验道具，是青菜进入肚子前的最后一个使命。两小时后，又一个班的孩子走进小厨房，把前一天采摘的青菜撕成小片，待会儿，他们将亲自掌勺炒菜，做一道得来不易的盘中餐。而在同一个上午，一块立着班牌的菜地里，孩子们用铲子挖开松软的土壤，埋入花生，开始新一轮的播种。

以后一段时间，他们会在午饭后散步到这里，视察、浇水，呵护花生发展，从中体验生命与大自然的玄妙。亲近自然、感受四时，是天府幼儿园“生活化、游戏化”课程体系中的一部门，即便在雨天也不破例。克日阴雨绵绵，老师在雨势稍小渐无的时候，让孩子们套上雨衣、穿上雨鞋，走过一楼宽敞排挤层内的攀爬架和树屋滑梯，依然来到操场上蹦蹦跳跳、踩水撒欢，感受湿润的雨季空气。也有班级选择走出校园，进入距离他们最近的社会——社区。

穿着全副雨具，孩子们大包小包提着从家里带来的废旧物品，追随老师来到校门外新增的一台智能接纳机前。听着老师解说垃圾接纳小知识，他们在电子触摸屏前输入怙恃的手机号码，选择合适的分类，然后将废品投掷入打开的箱门内。“好好玩！”“我也要扔！”看到第一个同伴拿到0.3元的环保金，大家精神振奋，雀跃不已。

平日里，家长们还结成“友好家庭”，使用节沐日时间结伴出游，有时与课程内容联合形成互补，时而为了增长见闻、拓宽视野。友好家庭的足迹走过公园、消防局、气象局、拉面馆、陶艺馆、凉茶铺等生活各个领域，孩子对于社会的相识越发直观而全面。“生活即教育”天府幼儿园园长陈丽先容， “生活即教育，教育即生活”是幼儿园生活化课程的指导思想，我们勉励与引导孩子在自然和社会这两个生活的主要场域中，通过与孩子天性相合的游戏去体验、实践，获得立体的、直接的履历，形成对世界的独到认知。

更为关键的，是造就孩子探究与学习的源动力，以及选择与决议的自主性。“好比在举行超市体验运动前，孩子们要先制定目的，想好购物清单以及预计的商品单价与总价。

结账时，如果超出预算，他们就会去思考哪些是自己最想要的，哪些是次要的，从而学会取舍。”传统节日，因是民族生活观的详细展现，也是生活化课程中的重要部门。元宵舞龙、清明鹞子、端午包粽、中秋灯笼、重阳孝老、冬至饺子……在富厚多样、手工与饮食联合的节日运动中，孩子们体验着传统文化的内在与兴趣。而从入园到离园的一天生活作息，即是养成康健科学生活方式的最佳课堂。

通过定时喝水、进餐、吃水果，并组织饭后散步，形陋习律而营养平衡的饮食习惯；摆设富足的运动时间和多样的运动方式，让孩子们爱上体育磨炼；引导孩子在运动前后自己更易服物，实时盥洗，运动后收拾好道具质料，造就独立生活的能力。人们常把学校比作象牙塔，隔离于庞大的社会之外、可专注于学习的一方净土。而走出围墙，让教育重归生活，既让思维得以跳出既定的知识框架，亦可制止孩子未来成为“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”般与社会生活脱节的小孩。用艺术毗连想象与生活如果说生活是学习的场所，游戏是孩子感知世界的方式，那么艺术就是联合了履历与想象的表达。

“艺术化”是天府幼儿园教育体系中的第三个关键词。校园情况以白色和原木色为底色，偶有绿色粉饰期间，清洁而素雅。

它就像一张空缺画布，等候孩子来赋予色彩。站在校门口，可以看到贴在楼梯外墙上的三幅大型美术作品，它们均是由班级协力完成的。在走廊、楼道里，使用差别质料、依差别主题而创作的美术作品琳琅满目，乐高、陶土、树皮贴画、纸板城堡、京剧脸谱、旧鞋拼画等等，形形色色，引人注目。天府幼儿园的中买办均配备生活室、游戏室两个功效室，游戏室中放置着孩子喜爱的操作质料，供孩子们日常玩耍。

每到周一的“艺术畅游”，十余个美术课堂同时开启，从水墨剪纸到刺绣版画，从音乐游戏到T台剧场，小朋侪可以选择自己感兴趣的艺术形式，恣意游览。文艺汇演前夕，校园里会泛起多个舞台区，孩子们可以自行组队，在舞台上编创、演练节目。

陈丽说道，“我们不会为了到达特定的演出效果，而让孩子去训练老师编好的舞蹈，我们希望孩子自身对生活、对艺术发生热情，努力主动地到场运动，用自己的创意来表达想法，从中提高艺术修养和团队协作能力。”幼儿园概况广州市天河区天府幼儿园开办于2013年8月1日，是一所隶属于广州市天河区教育局的全日制幼儿园，承袭“给孩子一个快乐而有意义的童年”的办园宗旨，“学习生活，游戏生长，艺术熏陶”的办园理念，以“打造生活化、游戏化的艺术乐园”为办园目的，营造“尚德、修行、求美、乐学”的园所文化，造就“康健生动、文明有礼、热爱生活、喜爱艺术”的快乐儿童。幼儿园占地面积1667.2平方米，生均8.46平方米；修建面积1731.5平方米，生均8.8平方米；户外运动园地面积1850.2平方米，生均9.4平方米。

幼儿园结构合理，温馨雅致，户外运动园地宽敞宁静，修建了玩沙区、戏水区、综合游戏区、体育运动室、大型器械区等运动区域；教育设施设备富足、完善，图书室、功效室、休闲阅读区等功效室，为培育幼儿提供了良好的生活、学习情况和物质条件。幼儿园现有7个教学班（其中小、中班各2个、买办3个），197名幼儿，教职工与幼儿比例为1:4.7，各个教学班均配有两教一保。

其中专任教师19人，大专率100%，本科以上学历14人，本科率73.7%。保教人员均具备教师资格和职称资格，专业及格率100%，7名保育员全部持证上岗。幼儿园先后被评为广东省规范化幼儿园、广州市艺术教育基地、广州市《指南》实验园、广州市一级幼儿园，多次被评为“天河区好园所”。

幼儿园食堂被评为广州市餐饮服务食品宁静量化A级；2016年、2018年天河区保教质量量化考核优秀；此外，61人次幼儿到场天河区“翰墨天河”儿童绘画大赛获得金、银、铜奖，指导老师连年被评为优秀指导老师，幼儿园被评为2017年优秀组织单元奖；31人次教师在区级角逐中获奖。【记者 梁雨琦】【编辑 虫虫】部门图片由天府幼儿园提供泉源：微社区e家通天园人家（微信号：xxsbejtty）。

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